En la memoria: juego, poesía, música y experiencias valiosas en las tres últimas Conversaciones Pedagógicas entrelasartes del 2012.
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De julio a noviembre de 2012 tuvimos seis (6) Conversaciones Pedagógicas entrelasartes, preguntándonos: ¿cuál educación artística y ambiental para la infancia? Trabajamos en torno a la propuesta pedagógica interactiva para estudiantes de 2º y 3º grado, El Tesoro del Humedal, alternando espacios de trabajo entre el Museo del Oro del Banco de la República y la Casa Museo Arqueológico Marqués de San Jorge, en alianza con ellos.
Participamos 16 Maestr@s de educación básica primaria y 6 estudiantes de último año de Licenciatura en Artes y de Básica Primaria con énfasis en artes, de los cuales 11 hicieron prácticas con sus estudiantes.
Disfrutamos de momentos cordiales, expresivos, imaginativos, haciendo a la vez aportes críticos y propositivos a la propuesta pedagógica. Concluimos que, en efecto, el modelo pedagógico Crear entrelasartes se presta para trabajar proyectos interdisciplinarios a partir de la experiencia estética del medio ambiente.
Participamos 16 Maestr@s de educación básica primaria y 6 estudiantes de último año de Licenciatura en Artes y de Básica Primaria con énfasis en artes, de los cuales 11 hicieron prácticas con sus estudiantes.
Disfrutamos de momentos cordiales, expresivos, imaginativos, haciendo a la vez aportes críticos y propositivos a la propuesta pedagógica. Concluimos que, en efecto, el modelo pedagógico Crear entrelasartes se presta para trabajar proyectos interdisciplinarios a partir de la experiencia estética del medio ambiente.
Muy pronto les invitaremos a nuestras conversaciones 2013
Ser poético... | Ser sonoro... |