Con la participación de 20 gestores del programa Salud al Colegio de la Secretaría de Educación Distrital y 20 profesores de artes de las distintas localidades de Bogotá, se terminó el primer proceso de aprendizaje que buscaba hacer reflexionar a los participantes sobre la pregunta: ¿Cómo promover nuestras habilidades creativas innatas, y el disfrute e interiorización de bienestar personal mediante la expresión artística?
Este ciclo comprendió los talleres Biodanza: transformación de sí mismo, que dirigió la maestra y gestora Lucila Sánchez, y que tuvo lugar en el Jardín Botánico José Celestino Mutis, y también el taller De sentir la música a provocar la imaginación que estuvo a cargo de la maestra Edilsa Fajardo y que se llevó a cabo en el Centro Cultural Gabriel García Márquez.
Las evaluaciones de estas dos actividades nos muestran que la mayoría de los participantes se han sentido cómodos con la exploración de sus capacidades creativas, que disfrutaron la experiencia artística realizada y, más importante aún, que reconocieron que esta instancia de aprendizaje en efecto genera bienestar y puede implementarse en procesos sociales y educativos más amplios.
Tanto los gestores como los maestros participantes están planeando cómo proyectar la experiencia en los equipos de salud institucional de varios colegios de Bogotá y también en las aulas. Este proceso seguirá desarrollándose en los dos módulos restantes de las jornadas pedagógicas del proyecto.
Las evaluaciones de estas dos actividades nos muestran que la mayoría de los participantes se han sentido cómodos con la exploración de sus capacidades creativas, que disfrutaron la experiencia artística realizada y, más importante aún, que reconocieron que esta instancia de aprendizaje en efecto genera bienestar y puede implementarse en procesos sociales y educativos más amplios.
Tanto los gestores como los maestros participantes están planeando cómo proyectar la experiencia en los equipos de salud institucional de varios colegios de Bogotá y también en las aulas. Este proceso seguirá desarrollándose en los dos módulos restantes de las jornadas pedagógicas del proyecto.